項(xiàng)目介紹
中國(guó)故事舞臺(tái)劇——月兔及其他中國(guó)故事（Moon Rabbit and Other Stories from China）
2023年是農(nóng)歷癸卯兔年，英國(guó)諾丁漢大學(xué)孔子學(xué)院與諾丁漢大學(xué)湖畔藝術(shù)中心（Lakeside Arts）共同開(kāi)展以“月兔”為主題的中國(guó)故事舞臺(tái)劇巡演項(xiàng)目。
該項(xiàng)目得到了英格蘭藝術(shù)委員會(huì)（Arts Council England）和諾丁漢大學(xué)孔子學(xué)院的資助，由諾丁漢大學(xué)湖畔藝術(shù)中心負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)。項(xiàng)目邀請(qǐng)到了英國(guó)作家、導(dǎo)演托比·休爾斯（Toby Hulse）先生將中國(guó)傳統(tǒng)故事改編成適合英國(guó)5—10歲兒童的故事，并擔(dān)任導(dǎo)演的工作。該舞臺(tái)劇由專(zhuān)業(yè)的中英雙語(yǔ)演員和當(dāng)?shù)刂闹袊?guó)音樂(lè)家彭玲女士共同演繹。
中國(guó)故事舞臺(tái)劇將于2023年1月至2月在英國(guó)諾丁漢的12所小學(xué)、5個(gè)圖書(shū)館和湖畔藝術(shù)中心劇院巡演共計(jì)25場(chǎng)次。
沉浸欣賞
一場(chǎng)富有創(chuàng)造力的中國(guó)文化盛宴
當(dāng)?shù)貢r(shí)間2023年1月28日，中國(guó)故事舞臺(tái)劇于諾丁漢大學(xué)湖畔藝術(shù)中心劇院成功首演。
中國(guó)故事舞臺(tái)劇分為四個(gè)故事單元，由提問(wèn)引出故事演繹，生動(dòng)形象地講述了月兔的來(lái)歷、龍的傳奇、后羿射日以及鯉魚(yú)躍龍門(mén)的故事。四個(gè)故事之間銜接流暢，表演趣味橫生，現(xiàn)場(chǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器配樂(lè)更為舞臺(tái)劇增彩添色。而故事內(nèi)容所蘊(yùn)含的“人的主觀(guān)能動(dòng)性”“人與自然”等人文內(nèi)涵與當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，既有傳統(tǒng)魅力，又有現(xiàn)代意義。
故事開(kāi)場(chǎng)以“天大旱”為背景，兔子、狐貍與猴子被玉皇大帝派去人間執(zhí)行任務(wù)，要求帶回食物敬獻(xiàn)給自己。兔子來(lái)到人間看見(jiàn)天下大旱，百姓民不聊生，于是心生憐憫，將食物全贈(zèng)與了一位老婦，返回天庭時(shí)差點(diǎn)兒因任務(wù)失敗而被責(zé)罰。幸運(yùn)的是，老婦及時(shí)趕來(lái)解釋?zhuān)罱K兔子因其“保護(hù)生命”“善良聰穎”而被嘉獎(jiǎng)，前往月宮擔(dān)當(dāng)重任。自此，兔子也就成為人們所熟知的“月兔”。
“月兔”故事結(jié)束后，場(chǎng)景繼續(xù)突出“干旱”這一關(guān)鍵詞，通過(guò)主人公“楊（Yang）”拒絕“祈雨”，主動(dòng)尋找生存出路，進(jìn)行采草—賣(mài)錢(qián)—換米來(lái)養(yǎng)活家人，最終化身為龍解決了村莊的干旱問(wèn)題，造福了人間這一故事，啟迪現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾在嚴(yán)峻的生存環(huán)境中要不認(rèn)命、要有掙扎向前的大無(wú)畏精神。
接下來(lái)，故事轉(zhuǎn)向討論“干旱”產(chǎn)生的原因，引出“后羿射日”的故事。在這一故事的演繹過(guò)程中，舞臺(tái)燈光與演員的動(dòng)作表演配合完美，層層遞進(jìn)，展現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)對(duì)氣候和人們生活帶來(lái)的惡劣影響。隨后，英雄人物“后羿”登場(chǎng)，拉弓射箭，挽救人間生命，表現(xiàn)了人類(lèi)與自然災(zāi)害斗爭(zhēng)的精神，同時(shí)也啟發(fā)現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾應(yīng)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
最后一個(gè)故事將問(wèn)題聚焦到“洪水”上。如何“治水”成為當(dāng)時(shí)人們面臨的一大難題，為此他們找尋了智者詢(xún)問(wèn)解決辦法。智者先后給出筑壩、改道兩個(gè)方案，這兩個(gè)方案保護(hù)了百姓生命安全，卻給棲息在河中的其他生命帶來(lái)了不可逆轉(zhuǎn)的影響。于是，鯉魚(yú)找到智者希望他能夠處理，智者告訴它只要堅(jiān)持不懈地一直游，就能夠飛過(guò)大壩、化龍翱翔九天，最終鯉魚(yú)成功化龍。
表演的最后，兩位演員由“故事中的人”變?yōu)?ldquo;講述者”，用通俗易懂的語(yǔ)言總結(jié)了四個(gè)故事傳遞出的“保護(hù)生命”“解決問(wèn)題”“積極行動(dòng)”“努力堅(jiān)持”的教育意義，圓滿(mǎn)結(jié)束了此次演出，獲得了觀(guān)眾的滿(mǎn)堂喝彩。
以“月兔”為主題的中國(guó)故事舞臺(tái)劇與農(nóng)歷兔年契合，故事脈絡(luò)清晰，表演風(fēng)趣幽默、淺顯易懂，配樂(lè)恰到好處，同時(shí)將紅包、臘八粥、絲綢、虎頭帽、春聯(lián)、傳統(tǒng)樂(lè)器等豐富的中國(guó)元素融入其中，立足現(xiàn)代，通過(guò)一場(chǎng)富有創(chuàng)造性又具有想象力的舞臺(tái)劇，向當(dāng)?shù)孛癖娪绕涫莾和瘋兠枥L了中國(guó)傳統(tǒng)故事里的多彩世界，深入淺出地傳遞了中國(guó)傳統(tǒng)故事的現(xiàn)代教育內(nèi)涵，深受兒童及其家人的歡迎與好評(píng)。
