為提升教師人文素養(yǎng)，增強(qiáng)課程思政能力水平，學(xué)校組織教師開展系統(tǒng)研讀經(jīng)典著作活動，7月7日，在校部116會議室舉行“25+高校課題協(xié)作共同體首期百日經(jīng)典研讀”活動開班儀式暨集體學(xué)習(xí)活動。校黨委副書記趙璟出席活動并講話，活動由教師發(fā)展與教育評估中心主任李青主持。

開班儀式上，趙璟就如何學(xué)好、用好《論語》等經(jīng)典書籍提出具體要求。一是要系統(tǒng)研讀經(jīng)典書籍，通過個人研讀、交流分享、主題研討等形式，提升教師人文素養(yǎng)，提升校園文化氛圍，打造書香校園。二是要把學(xué)經(jīng)典當(dāng)成一個課題，結(jié)合實(shí)際挖掘好、運(yùn)用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的豐富資源，探索將其融入教學(xué)過程，提高課程思政和思政課程建設(shè)水平，深入推進(jìn)人文工大建設(shè)。三是要將讀、悟經(jīng)典書籍與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神結(jié)合起來，與教書育人結(jié)合起來，教育引導(dǎo)學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任。

白莉、陳文波、柳葉作代表發(fā)言。與會教師共同學(xué)習(xí)，交流分享，紛紛表示收獲頗豐。學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)經(jīng)典研讀活動的開展，吸引更多的教師參與其中，濃厚校園文化氛圍，教育廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定四個自信，為七個工大建設(shè)貢獻(xiàn)力量。