為持續(xù)深化教育教學改革，全面提高本科人才培養(yǎng)質量，學校于2月9日—13日在校部116會議室召開本科專業(yè)建設方案論證會，對學校60個本科專業(yè)建設方案進行論證。黨委常委、副校長陳延明全程參加會議并講話，教師發(fā)展與教育評估中心主任李青主持會議。

會上，來自17個學院分管教學工作的副院長介紹了各學院專業(yè)建設整體情況，60位專業(yè)負責人從人才培養(yǎng)目標定位、資源條件、教學改革、培養(yǎng)過程、學生發(fā)展、質量保障、教學成效等方面就專業(yè)目前存在的問題及短板、下一步改革思路及舉措進行了詳細匯報。與會專家結合各專業(yè)實際，給出了指導性意見。

在聽取各學院、專業(yè)情況匯報和專家意見后，陳延明副校長強調，人才培養(yǎng)質量事關學校發(fā)展，加強專業(yè)建設是提升人才培養(yǎng)質量的根本途徑。召開此次論證會，既是對上一輪遼寧省本科專業(yè)評估的及時總結，更是為第三輪專業(yè)評估做準備。要堅持以一流專業(yè)建設為抓手，全面落實立德樹人根本任務，優(yōu)化專業(yè)結構，深化專業(yè)改革，不斷加強專業(yè)內涵建設，切實發(fā)揮一流專業(yè)示范引領作用，有效提升本科人才培養(yǎng)質量。他對專業(yè)建設提出三點具體要求，一是認清形勢、高度重視。專業(yè)建設是提高人才培養(yǎng)質量的重要基石，各學院要提高認識，著力推動專業(yè)內涵式發(fā)展，凸顯我校以“工”為主，多學科全面發(fā)展的辦學特色；二是對標一流、優(yōu)化方案。要充分借鑒和吸收高水平院校專業(yè)建設先進理念和典型做法，對照遼寧省第二輪專業(yè)評估結果，結合工程教育認證，拿出新思路、新舉措，不斷加強專業(yè)建設水平，豐富和提升專業(yè)建設成果；三是以學生為中心、彰顯特色。要把專業(yè)建設落腳點放在學生身上，深入實施OBE理念，把優(yōu)化教學方法、科研反哺教學、產教融合等具體落實到人才培養(yǎng)全過程中，彰顯學校辦學特色和專業(yè)育人特色。

教師發(fā)展與教育評估中心有關同志、學校相關專家、各學院分管教學工作副院長、專業(yè)負責人參加會議。