10月20日上午，“四個自信”研究暨課程思政指導中心建設工作推進會在校部429會議室召開。會議首先聽取了“四個自信”研究暨課程思政指導中心工作匯報，然后聽取了相關部門意見建議。黨委書記劉自康主持會議并就下步工作進行部署。

劉自康強調，在廣大學生中堅定“四個自信”是中心成立的初衷，中心工作的開展必須與學生工作緊密結合。要加強理論研究，借鑒國內知名專家的最新研究成果，為課程思政提供強大的理論支撐；要發揮學生工作干部和教師作用，教育引導學生不斷增強對“四個自信”的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同；要體現育人成效，以“四個自信”引領學生成為社會主義建設者和接班人。

劉自康指出，要做好思政課程和課程思政的有機結合。探索多種模式，找到有力抓手，在每門課程中融入思政元素，充分發揮每門課程的育人功能。總結我校課程思政教育教學經驗，并將這種經驗模式化，形成工大特色的教學體系，使各類課程與思政課程同向同行，形成協同育人效應，落實立德樹人根本任務。要做好“四個自信”研究與教育教學改革的有效融合。立足長遠，按照學校“十四五”規劃，探索找到“四個自信”研究與現有教研室的結合點，以本科生院、書院制為基礎，將“四個自信”融入學生培養全過程。

劉自康指出，要把“四個自信”研究暨課程思政指導中心納入到“七個工大”建設中，納入到學科專業配置改革中，納入到“雙一流”建設整體規劃中，落實到行動上；整合全校資源做強馬院，申報馬克思主義理論一級學科博士學位授權點，全力以赴打造新的學科增長點；高標準嚴要求建強思政教師隊伍，上好思政課，上活思政課，提高抬頭率；加強研究生導師隊伍建設，成立研究生“四個自信”宣講團，讓青年人影響青年人。

劉自康指出，要結合貫徹中央人才工作會議精神，下大氣力全方位培養、引進人才，為中心提供有力的人才保障；充分發揮辦公室等職能部門服務育人功能，微笑服務，滿意服務，讓師生辦事放心、舒心；將“四個自信”研究與創新創業教育有效結合，在比賽實踐中融入思政元素；全力以赴做優中心的宣傳工作，加強對外聯絡，擴大中心的社會影響力，對內擴大宣傳覆蓋面，持續加大宣傳力度。

最后，劉自康對下步工作進行了部署。一是繪好規劃明方向，凡事預則立，不預則廢，要在充分吸納各部門意見建議的基礎上，進一步完善規劃，分期分段做好任務分解，緊扣實際抓好貫徹落實。二是干好工作擴影響，有為才有位，要崇尚實干、追求實績，對具體工作抓實抓細，以成果論英雄。方法上要“三借”，借勢借力借機推進工作；力量上要凝聚，用足用好全國第一的金字招牌，整合各類資源，引領我校文科發展的新高潮；基礎上要夯實，要將課程思政制度化、常態化、固定化，探索成立“四個自信”分項研究室，研究闡釋每個自信的時代內涵，牢牢掌握意識形態話語權。三是壯大隊伍強保障，落實中央人才工作會議精神，整合全校資源，“三軍合成”，形成一支專兼結合的高水平隊伍，為“四個自信”研究和課程思政建設提供堅實人才保障。四是打好基礎可持續，統籌利用學校資金資源，搭好“四梁八柱”；強化師資隊伍建設，建設一支結構合理、業務精湛的優秀團隊；加強體制機制建設，以活的制度、新的體制保障中心有效運行；開辦內部刊物，以喜聞樂見、靈活多樣的方式展現最鮮活的成果，鼓舞士氣，振奮人心，凝心聚力；各部門要協同配合，形成合力，開拓創新，全力為推動“四個自信”研究暨課程思政指導中心這個“新生兒”茁壯成長保駕護航。

黨委副書記趙璟，黨委常委、副校長陳延明，相關職能部門負責人參加了會議。